Maria Montessori war eine geniale Beobachterin. Sie deutete Verhaltensweisen von Kindern völlig neu.

Wie können Montessori-Pädagog*innen im Gruppenalltag beobachten (lernen)? Nach welchen Kriterien können sie die Arbeit des einzelnen Kindes oder die Dynamik der Gruppe beobachten?

In unserem Tagesseminar stellen wir Beobachtungsmethoden und -Bögen vor, die im lebendigen Kinderhaus-Alltag einfach zu handhaben sind. Die daraus resultierenden Dokumentationen sind dann die Grundlage für die Vorbereitung und Durchführung von Entwicklungsgesprächen.